Inklusion in der Arbeit mit Jugendlichen

Pädagogik der Inklusion. Praxisorientierte Konezpte für Jugendliche in Übergangsphasen. Dann habe ich noch eine interessante Seite von Prof. Dr. Clemens Dannenbeck entdeckt. Nicht an dieser jedoch an anderer Stelle weist er darauf hin, dass in der gegenwärtigen Inklusionsdebatte, die systemtheoretische "Herkunft" des Begriffes, eher nicht bearbeitet wird.